好书推荐——《20世纪中国少数民族与教育:理论、政策与实践》(滕星,王军)
来源:蔚蓝网 时间:2021-06-15
作    者: 滕星,王军 

出 版 社: 民族出版社

出版时间: 2002-01

I S B N : 9787105046812

 

编辑推荐

《教育人类学研究丛书》是一套开放性的学术丛书,它肩负着两个主要任务:一是系统介绍与评价国外教育人类学的理论与实践;二是批判性继承国外教育人类学理论与方法的基础上,积累与展示中国本土教育人类学的理率与个案研究的和重大研究成果。它提倡走出书斋用文化人类学的理论、观点和田野工作方法去研究当今中国的学校正规教育与社区、家庭的非正规教育。关注中国社会少数民族、妇女、残疾人和低社会阶层等弱势群体的教育问题。

内容简介

 

《教育人类学研究丛书》是一套开放性的学术丛书,它肩负着两个主要任务:一是系统介绍与评价国外教育人类学的理论与实践;二是批判性继承国外教育人类学理论与方法的基础上,积累与展示中国本土教育人类学的理率与个案研究的和重大研究成果。它提倡走出书斋用文化人类学的理论、观点和田野工作方法去研究当今中国的学校正规教育与社区、家庭的非正规教育。关注中国社会少数民族、妇女、残疾人和低社会阶层等弱势群体的教育问题。

目录

 

前言

序一

序二

上编

第一章 中华民族多元一体格局的形成 

第一节 中华民族的涵义 

第二节 中华民族的“多元一体体格局”的理论 

第三节 中华民族的多元一体格局的起源 

第四节 中华民族的多元一体格局的形成

第二章 少数民族与汉族关系发展的历史进程 

第一节 先秦时期少数民族与汉族的关系 

第二节 秦汉时期少数民族与汉族的关系 

第三节 三国两晋南北朝时期汉族与少数民族的关系 

第四节 随唐时期少数民族与汉族的关系 

第五节 宋辽时期少数民族与汉族的关系 

第六节 近现代少数少民族与汉族的关系 

第七节 近现代少数民族与汉族的关系

第三章 1949年前中国少数民族概况 

第一节 少数民族人口及其分布 

第二节 少数民族社会经济形态及经济发展状况 

第三节 少数民族语言文字及宗教信仰 

第四节 少数民族文化、教育及卫生 

第五节 少数民族婚姻家庭制度 

第六节 少数民族地区的交通邮电 

第七节 民族关系及民族政策概况

第四章 少数民族语言文字与风俗习惯 

下编 

第九章 

中国少数民族教育学基本理论的形成与发展 

第十章 中国少数民族教育的实践发展 

第十一章 中国少数民族教育政策的形成与发展 

第十二章 少数民族双语教育基本理论及政策

第十三章 中国少数民族高等教育的历史进程 

附录一:中国少数民族教育大事记(1949-1999) 

主要参考文献 

作者简介 

后记

 

本网页内容来自:https://www.welan.com/207523

相关附件: