民族学院

当前位置：首页>新闻公告

专业负责人、课程负责人竞聘上岗实施方案

来源:民族学院
发表日期:2018年03月10日

为进一步推进教育学院各学科专业的建设水平，服务各学科专业转型、升级发展需要，参照学校组织人事部（处）关于《领导干部选拔任用工作条例》的要求，经教育学院党政联席会议研究决定，自2018年开始实行各专业负责人、课程（群）负责任人竞聘上岗。竞聘上岗方案经学院中层竞岗领导小组审核并报校组织人事部（处）同意后实施。

一、指导思想

以党的“十九大”精神为指导，按照敬业爱岗、师德为先的原则，从各专业在编在岗专任教师中，选配一支敬业、积极、高效、专业的学科专业建设的带头人。通过申请、演讲、评议、公示、上报的工作程序，完成专业负责人和课程负责人选用。通过竞聘上岗，拓宽选人用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，激发专业负责人和课程负责人主动作为、认真履责、服务师生、追求卓越的精神，在学科专业建设、人才培养质量、师资专业发展、教学设备利用等领域发挥个人潜能和智慧。

二、选用原则

1、敬业爱岗、师德为先的原则

选用尊师爱生、为人师表、学术诚信、乐于奉献的教师担任专业负责人和课程负责人，打破高学历和高职称限制，由得到师生认可、认真负责、锐意进取的教师，担当学科专业建设的带头人。

2、本人申请与学院任命相结合的原则

尊重本人意愿，由教师本人提出申请后，根据演讲和评议结果，决定选用岗位；若岗位无人提出申请，则由学院竞聘工作领导小组在征求本人意见基础上进行考核任命。

3、群众公认与注重实绩相结合的原则

优先选用师生认可、主动有为的教师，担任专业负责人和课程负责人，并将学科专业建设自主权分步下放至各专业办公室。

4、公开、平等、择优的原则

全体在编在岗教师均可参与竞聘，原则上要首选目前个人所在专业的相近岗位。竞聘过程遵照公开、平等、择优原则，选用符合各方面条件的教师。

三、竞聘岗位设置及人数

1、小学教育专业：专业负责人1名，课程负责人2名；

2、应用心理学：专业负责人1名，课程负责人2名；

3、学前教育专业：专、本科专业负责人各1名，本科课程负责人2名；

4、音乐学：专业负责人1名，课程群负责人2名；

5、教育心理类公共课课程群负责人：1名

共计：专业负责人5 名，课程（群）负责人9名。

四、竞聘上岗条件

1、对象

全体在编在岗教师

2、条件

①认真贯彻党的教育方针政策，热爱党的教育事业，有强烈的事业心、责任感，政治思想品德好，服务意识强，群众信赖。

②具有履行岗位职责所需的专业知识、组织能力、管理能力、协调能力，教育教学成绩突出，有求真务实、团结合作的精神，有较强的执行力，示范带头作用发挥好。

③清正廉洁、为人师表，作风正派，办事公道，顾全大局，团结同志，甘于吃苦，乐于奉献，组织纪律观念强，在群众中有较高的威信。

④身体健康，精力充沛。

⑤年度综合考核均在称职以上。

3、竞聘岗位职责（见附件）

①专业负责人：

②课程（群）负责人：

五、竞聘程序

1、确定方案

学院提出专业负责人和课程负责人竞聘上岗工作方案，交学院党政联席讨论审议，报学校组织人事部（处）审批，向全体教职工公示。

2、公开报名

可采取个人自荐、教师推荐（五人以上推荐同一人选）、学生举荐相结合的办法，鼓励符合条件的人参加竞聘。

3、资格审查

按照竞聘上岗的条件，由学院竞聘上岗工作领导小组对报名者进行资格审查，审查结果由学院办公室公布。

4、公示

在学院公告栏公示3天，听取教职员工的意见。

5、组织考察、审批与聘任

学院竞聘上岗工作领导小组对考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考察，并根据民主测评和演说情况进行评议并集体研究决定拟聘用人员，公示2天。对竞聘上岗人员，由学院正式颁发聘书，签订岗位任期目标责任书。

6、聘期、解聘和调整

竞聘上岗人员实行任期制，任期一般为三学年，新上岗人员试用期一年经考核称职后正式上岗。聘期内享受学校发放的岗位津贴。在本次竞聘中，现任人员落聘的，原职责自然免去并按要求办理交接手续。受聘人员在任期内工作考核不称职或明显不胜任工作岗位的，或者有重大违纪问题的，给予解聘，所缺岗位按上述程序公开竞聘。

六、组织领导

1、成立教育学院竞聘上岗工作领导小组

组长：林伟陈德钦

副组长：姜风云宋爱芬陈石研

组员：张泽智刘家宝何海滨陈世荣李宇婷林诗怡

2、纪律要求

①领导小组成员，必须认真肩负起领导责任，积极参加各个环节的工作，确保工作的顺利实施。必须遵守会议纪律，严格执行本实施方案的有关规定。

②参加竞聘的人员，必须按规定参加有关程序，凭自己的真才实学参加竞聘，不得拉票，发现作弊行为，将取消资格。

③工作人员必须认真履行职责，恪守公正、客观原则，不得在工作中徇私舞弊，违者给予纪律处分。

3、其他。如若某岗位申报出现空缺或竞聘者不符合规定条件而形成职位空缺，学院可在征求本人意见基础上，由领导小组研究直接考核任用。

海南热带海洋学院教育学院

2018年3月10日

附件：专业负责人、课程（群）负责人岗位职责

具体负责人	主要职责	具体职责		工作周期与时间节点	工作要求
专业负责人	专业日常管理、专业建设、迎评促建	专业建设工作的总负责人		全学年	总体负责专业建设中制度建设、课程建设、培养质量、学年论文和毕业论文等。
		参与专业学初、中期、期末检查及撰写相关报告		每学期三次，期初、期中、期末各一次	做好检查记录、撰写检查总结并上报教学副院长
		组织召开教学工作会议		每学期三次，期初、期中、期末各一次	（1）期初会议：制定本学期工作重点，分派具体教学任务；（2）期中会议：对已安排工作落实情况进行总结，并安排布置下半学期教学任务；（3）期末会议：总结本学期教学任务执行情况、出现的问题及下学期调整方法；（4）教学会议记录存档。
		制定专业发展规划		每学期一次，学期初	在全院教职工大会上汇报本专业的学期发展规划、拟完成的主要发展任务等
		培养方案的修订与上报		每学年一次，新生入学前	要求：（1）根据培养目标，不断优化课程结构；（2）根据师资队伍，增设选修课；（3）每学期课程的平衡；（4）实践课时的落实。
		组织听课		不定期，重点听青年教师讲课并进行指导	教学管理人员每学期听课3次，其他教师每学期听课2次。
		新生入学教育		每学年一次，新生军训后、开课前	向学生介绍：专业概况、主要课程、就业前景、学习任务和业余时间管理等。
		收集教师听课材料		学期末一次	收集本专业教师听课记录并装订存档
		组织学术讲座		学期中间，每学期至少1-2次	组织校外知名专家、学者或本校专家给专业学生开展学术讲座。负责专家联系和讲座资料收集等具体事务
		考试动员		学期末一次	对本专业各年级学生进行考试动员；要求（1）强调复习；（2）强调诚信；（3）强调纪律。
		考试管理		每学期一次，学期末	负责按照教务处要求，与课程负责人共同对该专业所有试题进行格式和质量检查。合格后签字并交给教学秘书统一印刷。
		科研成果的统计与材料收集		每学期一次，学期末统计该学期的科研课题立项、结项情况及论文、专著、教材	分类统计课题立项、结项情况；分类统计学术论文、教研论文和专著、教材的详细信息并要求教师提交复印件
		学期末专业总结		每学期一次；放假前	在全院教职工大会上进行专业总结，汇报本专业专业规划任务的完成情况、存在的问题及整改措施等
		考研动员会		每学年一次，元旦前后	对大三学生进行考研动员，鼓励有志考研学生开始考前复习，并组织考研经验交流会。
		各类教学管理方案的起草		不定期，每学期若干次	按照学校及学院要求，起草、修订各类与专业相关的教学管理方案。
		专业相关会议的参与汇报		不定期	（1）安排本专业教师有计划地外出学习培训；（2）发布教师培训新闻稿并收集总结报告；（3）安排外出培训教师进行学习汇报
		专业评估		不定期，每学期若干次	负责接受国家、省、学校的专业水平评估，负责“迎评促建”工作的分工和材料准备。负责自评报告和汇报PPT的撰写和制作。
		安排教学任务、征订教材		每学期一次，学期末	要求：（1）将下学期开设课程和任课教师安排好并提前交给秘书；（2）征订、审核教材，严把教材质量关；
课程负责人（1）	课程建设和专业见习、专业实习	课程建设		长期工作	要求：（1）每门课均有归档的教学大纲、教学进度计划、教案或讲稿、PPT、试卷库和习题库等资料；（2）不断补充新课程的相关材料；（3）不断修订课程相关材料。
		审核教学进度计划表	每学期一次，学期初		向为本专业授课教授在规定时间收教学进度计划并签字后交秘书存档；
		协助收集考试材料	每学期一次，在本学期末收集本学期考试和考查课的考试材料		协助专业负责人收集考试材料。主要包括：（1）试卷审批单（2）命题双向细目表；（3）A、B卷试卷电子版；（4）A、B卷答案；（5）A、B试卷评分标准。（6）试卷分析电子版
		协助试卷审核	每学期一次，课程结业考试命题期间		配合专业负责人完成试卷检查：检查试卷的格式和质量是否合格，并在审核单和命题双向细目表上签字。提交教学秘书统一印刷
		专业见习	每学年一次，大三下学期（专科为大二下学期）		要求：（1）负责制定见习计划表和经费预算表并上报教务处审核；（2）负责联系见习点，安排学生分批次见习；（3）负责安排认真、负责的教师担任见习指导教师，并引领见习指导教师的工作；（4）配合专业负责人，不断建设新的见习基地；（5）负责各项见习经费的报销。(6)负责见习总结和见习手册的审核。
		专业实习	每学年一次，大四下学期、3+1培养模式的为大四上学期、专科为大三下学期		要求：（1）负责制定实习工作计划表和经费预算表并提交教务处审核；（2）负责联系实习点，主要采用集中实习方式安排学生，分散实习学生要求填写分散实习相关材料；（3）安排认真、负责的教师担任实习带队教师或校内指导教师，并监督指导教师的工作；（4）配合专业负责人，不断建设新的实习基地并挂牌；（5）负责与实习单位的关系协调和信息互通；（6）负责实习工作总结和各项实习经费的报销。（7）负责实习手册的审核。
课程负责人（2）	学年论文、毕业论文	学年论文	每学年一次，大三下学期（专科为大二下学期）		要求：（1）学年论文选题指南；（2）对学生进行学年论文工作动员；（3）统计学年论文指导教师名册；（4）严格审查学年论文题目的质量；（5）安排学年论文开题和中期检查；（6）安排学年论文答辩和评分工作；（7）整理学年论文的相关材料并存档；（8）其他与学年论文相关的工作及材料整理。
		毕业论文	每学年一次，大四下学期		要求：（1）毕业论文选题指南；（2）对学生进行毕业论文工作动员；（3）统计毕业论文指导教师名册；（4）对毕业论文题目质量进行检查把关；（5）安排毕业论文的开题和中期检查工作；（6）安排毕业论文答辩和评分工作；（7）整理毕业论文的相关材料并存档；（8）其他与毕业论文相关的工作及材料整理。
		协助试卷审核，负责试卷验收入库	每学期一次，课程结业考试命题期间		配合专业负责人完成试卷检查：检查试卷的格式和质量是否合格，并在审核单和命题双向细目表上签字。提交教学秘书统一印刷。负责本专业批阅后考卷的验收签字和入库。